La FEMP y Educación colaboran para crear un grupo de trabajo de consejos escolares municipales y del Estado por la mejora del sistema educativo
Así lo han destacado el secretario general de la FEMP y la presidenta del Consejo Escolar del Estado durante la Comisión de Educación de la federación.
Madrid, 12 de mayo de 2026.– Mejorar la educación con un carácter integral y apostar por un mejor futuro para el país han sido los aspectos abordados en el transcurso de la reunión de la Comisión de Educación, Formación Profesional y Universidad, que ha acogido hoy el Consejo Escolar del Estado, del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
El secretario general de la FEMP, Luis Martínez-Sicluna, que ha participado en el encuentro, ha incidido en su intervención en la necesidad de unir los conceptos de educación y futuro, pensando en la equidad para todos los alumnos. En este sentido, ha mostrado la plena disposición de la federación para colaborar en la mejora de los estándares del sistema educativo.
Por su parte, la presidenta del Consejo, Encarna Cuenca, ha planteado de qué forma pueden hacerse los distintos consejos escolares de todo el país, desde los municipales hasta el del Estado, para influir en la mejora de la educación con un carácter integral. Así, y con el ánimo de detectar carencias y aportar propuestas en este ámbito por parte de todos, ha señalado la posibilidad de celebrar un encuentro de consejos escolares municipales y del Estado.
A lo largo del encuentro, se ha presentado la guía del VIII catálogo de buenas prácticas municipales “Prevención e Intervención frente al absentismo escolar y en la mejora de la convivencia escolar”. Desde el consejo, también se ha puesto en común el material con el que se ha venido trabajando a lo largo de todo el curso, como la propia revista anual que, en su próxima edición contará con la colaboración de la presidenta de la FEMP y alcaldesa de Jerez de la Frontera, María José García-Pelayo.
La alcaldesa de Castellón y presidenta de la Comisión de Educación de la FEMP, Begoña Carrasco, ha abogado por una mejora de la comunicación desde los consejos escolares locales, llegando hasta las consejerías y el ministerio. “Queremos que se nos escuche porque, al fin y al cabo, los problemas son comunes”, ha asegurado. En este sentido, ha valorado la creación de un grupo de trabajo que aborde la generación de un mapa con todos los consejos escolares municipales en el que se recoja la situación de las entidades locales que trabajan por la educación, identificando buenas prácticas y la posibilidad de su aplicación en otros territorios.
